“双减”背景下，为了促进学生的个性发展，由琼台师范学院理学院科学教育系王学荣老师主持，与海口市第二十五小学联合开展了阳光教育——趣味科学课后服务项目，结合学情针对各年级设计了具有个性化的科学特色课堂，融趣味性、实践性、开放性于一体，深受学生们喜爱。下面是自2023年6月19日至6月25日琼台师范学院理学院科学教育专业张林晓、陈彦洁两位实习老师在海口市第二十五小学（海甸校区）进行的第二十六期阳光教育活动记录。
本周活动安排如下：
周一：四年级〔水力、风力发电〕
周三：五年级〔水火箭〕
周四：二年级〔暂停服务〕
周五：三年级〔回力车〕
四年级
水力发电与风力发电是发电的两种方式。
水力发电是利用的主要是蕴藏于水体中的位能。它是由集中天然水流的落差，形成水头，并以水库汇集、调节天然水流的流量基本设备是水轮发电机组。在运行中不消耗燃料，运行管理费和发电成本远比燃煤电站低。水力发电在水能转化为电能的过程中不发生化学变化，不排泄有害物质，对环境影响小，因此水力发电所获得的是一种清洁的能源。
风力发电是指把风的动能转为电能。其原理是利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。其发电装置就是风力发电机组，包含风轮(包括尾舵)、发电机和塔筒三部分。风能是一种清洁无公害的可再生能源，很早就被人们利用，主要是通过风车来抽水、磨面等。利用风力发电非常环保，且风能蕴量巨大，因此日益受到世界各国的重视。
五年级
火箭，是火箭发动机喷射工作介质产生的反作用力向前推进的飞行器。它自身携带推进剂，不依赖外界工质产生推力，可以在稠密大气层内，也可以在稠密大气层外飞行，是实现航天飞行的运载工具。火箭按用途分为探空火箭和运载火箭。
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。可以利用废弃的饮料瓶制作而成，分为动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞等几部分。水火箭和火箭最大的不同，在于其推进的媒介由高温空气变成了水。
三年级
回力车的后胎连接的“轴”与回力齿轮内的齿轮固定相连，手向后对车用功时，后轮向后旋转，通过轴传递力给回力齿轮做功，齿轮带动回力齿轮结构。
作品展示：
