“七巧玲珑”描绘了七巧板的精巧奇妙，其丰富多样的形状可拼出无数灵动图案。“慧心创艺”突出活动核心——凭借智慧与心灵，参与者运用七巧板创造出独具匠心的艺术作品，展现个人创造力与审美情趣，在拼搭中感受图形变幻与组合魅力，开启创意与智慧交融的奇妙之旅。
在琼台理院美安中心小学的实践活动中，何丽金老师在五（2）班为学生们开启了一场出神入化的七巧板拼图之旅。
何老师将七巧板分为两大类，大板组合与中心组合。让学生们找到拼图的重要板块——中心板。
引出教学正题——智力拼图。何老师在学生了解板块的特征之后给出精美的拼图。由于图像的板块与板块之间没有间隙，所以拼图操作的难度直线上升。细心的何老师也注意到这一点了，还在图片旁边给出了拼图的文字提示。
到了本节课最有趣之处——拼图。何老师在多媒体上展示已经拼好的图像，但是那个时候没有给出提示语，培养学生善于思考的能力。有部分学生还是存在一些疑问可以举手示意，老师给出问题的解答。有的学生早就迫不及待拿出七巧板开始尝试自己的想法了。在学生的拼图过程中，郑仕权、何丽金、黄妙晶、旦增洛旦等老师在旁指导，教室里充满了思考、提问和拼图的声音。
学生拼好了图像，心中充满了成就感，希望得到老师和同学们的认可与赞美。精美的拼图与甜美的笑脸相互融合，展现出赏心悦目的画面。
在这堂课中，大家从最初对七巧板的好奇与陌生，到逐步熟悉每一块板的形状与用途，进而拼出一个个简单却充满趣味的图形，再到后来发挥奇思妙想创造出令人惊叹的独特图案。希望大家在今后的日子里，继续保持这份探索精神和创造力，用七巧板拼出更多属于自己的精彩，让小小的七巧板成为你们开启创意大门、拓展思维空间的神奇钥匙。
琼台师范学院理学院
2024年12月04日
