教育见习是师范教育课程计划的重要组成部分，是师范类学生必须完成的教学活动。为了落实国培计划任务，提高教育见习质量，顺利完成本次教育见习任务，制定本方案。
一、领导组织机构：
1、教育见习领导小组
组长：秦奋人
副组长：陈明洁符方健
组员：王 荣 文海花 郑颖娇 吴钟熙
职责：负责策划教育见习方案，进行统筹协调。
2、教育见习领导小组办公室
主任：符方健
副主任：王 荣 文海花
成员：郑颖娇 吴钟熙
职责：安排、检查、落实教育实习具体工作。
3、指导教师：名单和安排由办公室落实（见附件）。
职责：负责自己指导的见习生的全部管理工作，评定和报送自己指导的学生教育见习成绩。
二、见习学校：
海口市琼山五小。（二、五年级7班共14个班。）
三、教育见习的目的与任务
1、教育见习的目的：
通过见习，使学生了解师范教育的职业特点和职业要求，明确学校教育教学工作任务，为学习和教育实习打好基础。
2、教育见习的任务：
（1）每天上午7：20下午16：30在见习学校见习学校教育教学活动各个环节，包括升旗、早读、早操、课间操、课堂教学和课外活动的组织以及班主任工作，和见习学校老师交谈，学习他们的经验，了解小学教育教学全部过程。
（2）做好见习全程记录，尤其是听课要具体详细记录。（交给指导教师，作为成绩评定依据）
（3）学写教案2篇。（交给指导教师，作为成绩评定依据）
（4）撰写见习总结体会1篇（1000字以上）。（交给指导教师，作为成绩评定依据）
四、教育见习的基本要求
1、确保教育见习安全，签订《安全协议书》，落实安全协议条款等。
2、学生要依时参加见习，严格遵守纪律，提前（一般5分钟）到达见习班级，做到不迟到、不早退、不旷课，仪表端正、举止文雅、衣着整洁，注意文明礼貌，虚心请教老师。听课时要做好笔记，保持安静，不得出现不文雅举动，不使用手机等。要认真完成见习任务，积极配合见习学校工作。
3、每天上午和下午都有带队、指导教师在见习学校。带队、指导教师要以身作则，做到不迟到、不早退，认真做好见习指导工作。指导教师要负责自己指导的见习生的全部管理工作，和见习学校经常保持联系，解决见习中出现的问题。每位指导教师到自己指导的学生见习学校至少一个上午或下午。了解掌握自己指导的学生教育见习的表现，评定和报送自己指导的学生教育见习成绩。
五、教育见习班级和时间安排
1、见习班级：09数学教育国培1、2班学生，共110人，分14组。
2、见习时间：10月10日-14日。（10月10日-13日见习生到见习学校见习4天，10月14日1天在校内活动：学写教案，撰写总结体会，交流体会、经验等）。
3、见习安排：（具体名单安排见附件）
10月10日、11日（周一、二）第1、2、3、4、5、6、7组对应到二年级1、2、3、4、5、6、7班见习，第8、9、10、11、12、13、14组对应到五年级1、2、3、4、5、6、7班见习。
10月12日、13日（周三、四）第1、2、3、4、5、6、7组对应到五年级1、2、3、4、5、6、7班见习，第8、9、10、11、12、13、14组对应到二年级1、2、3、4、5、6、7班见习。
具体时间安排：
每天6：30在体育馆大道集中，6：40准时发车，7：20前到达海口市琼山五小。五小周一7:30举行升国旗仪式，周二至周五7：40早读，然后上课，10：45中午放学；下午14：40开始上课，16：30离开五小返回桂林洋校区。
每班见习生在见习结束的周五下午将见习记录、教案、总结体会交给自己的指导教师。指导教师在收到见习记录、教案、总结体会的次周内将学生的见习成绩上报系秘书。
六、教育见习成绩评定
教育见习成绩按优、良、合格和不合格评定。见习成绩=个人表现20%+记录50%+教案10%+总结体会20%
数理系
2011年9月26日
