为深入了解小学教师各方面的准则要求，初步了解合格教师专业成长的轨迹和途径，感悟教师的职业使命，2022级数学与应用数学的学生于2024年11月23日11:00至11：30在实验楼D栋102会议室开展见习动员大会。
一、见习目的
初步了解小学教育，熟悉小学育人环境；了解小学教学动态。走进教室，深入了解小学教师为人师表的仪态、内涵和道德等各方面的准则要求，感受合格教师课堂内外所需基本专业素质和技能要求，初步了解合格教师专业成长的轨迹和途径，感悟教师的职业使命。了解小学生在校日常学习和活动的基本概况，初步感受课堂内外小学生的行为习惯和语言表现，初步体验当代教育“以生为本”的理念。初步培养热爱教育、热爱儿童的情感，树立从事教育事业的光荣感和责任感。初步了解课堂教学，熟悉小学教育教学的氛围；初步具备书写听课记录和简单评课的能力。
二、见习内容
学生行为：学生喜好、学生活动、学生交谈、学生学习等情况。班级管理：班规、班干部设定、班级工作安排、班主任工作职责、班会开展、班级活动开展、处理学生关系。教师一日工作观察：着装、言谈举止、待人处事、管理学生、教学工作、参加教研活动和其他活动安排课堂教学。教学活动安排：课堂提问设定、师生互动形式、课堂评价方式、板书设计、数学语言使用规范和听课记录。
三、见习要求
遵守小学及其琼台的规章制度及纪律要求，注意仪表、举止、衣着(一定带校卡)。懂礼貌，不随便玩手机，按时坐校车；注意在小学的工作学习态度。听课时要做好笔记；不要随意拿出手机与学生沟通交谈，了解学生的思想。每天按时坐车，班长每天出发前和回校前跟司机联系好时间，组织同学们往返。班级考勤，每半天巡查老师会到校检查，并到班长处签到。
