2014-2015学年度第二学期数理系数学教育专业教育见习方案

琼台师范高等专科学校数理系文件

琼台数理系[2015]6号
                                                                                                  

2014-2015学年度第二学期
数理系数学教育专业教育见习方案
 

    教育见习是师范专业教育课程计划的重要组成部分。它是培养适应小学教育改革需要，具有创新精神的高素质、宽基础、有特长、适应广的新型大专程度的合格小学教师的重要环节，是学生逐步深入了解教师岗位的有效途径，结合本专业培养方案与相应的教学计划，特制订本方案。

    一、领导组织机构：
    1、教育见习领导小组
    组长：符方健          
    副组长：陈明洁、劳文格、许天委
    2、教育见习执行组
    组长：劳文格
    副组长：曹鹏、吴冰、
    成员：文海花、王荣、王开校、郑颖娇、 吴钟熙、申琳和各指导教师。
    二、教育见习的目的和任务
  （一）见习目的
    1、通过教育见习，让学生进一步了解小学教育、教学工作，培养他们热爱教育工作、热爱儿童的思想感情，增强他们从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步巩固专业思想，奠定忠诚于人民教育事业的思想基础。
    2、通过教育见习，让学生进一步领悟课堂内外小学生的行为习惯和语言表现，熟悉小学教育教学的氛围。
    3、通过教育见习，让学生进一步了解小学的日常课堂教学规范和对教师的基本要求，了解小学课堂教学的基本过程和组织方法。
    4、通过见习，让学生获得对小学课堂、小学生和小学教师的进一步认识，提高师范生关于小学教育教学的认识，深知小学教师应具备的教师素质，体会教师职业的专业性与艺术性。
    5、通过教育见习，观察和领悟小学教师有针对性的课堂组织管理方式和特点，进一步了解课堂教学的组织管理和班主任的日常班级管理工作。
   （二）见习的任务
    1、深入小学观摩课堂教学和课外活动（早操、早读、课间操等），了解小学各门课程的教学的基本环节和课外活动的组织和管理；关注新课程理念在小学课堂教学中的体现和运用。
    2、见习班主任工作，进一步了解班主任的工作职责和班级管理的方法。
    3、见习小学生的课外活动，参与课外活动的设计和组织，了解小学生心理特点。
    三、教育见习的基本要求
    1、严格遵守我校和见习学校的纪律要求，提前到达见习班级，做到不迟到、不早退、不旷课，仪表端正、举止文雅、衣着整洁，注意文明礼貌，虚心请教老师。听课时要保持安静，认真做好笔记，不得出现不文雅举动，不使用手机等。要认真完成见习任务，积极配合见习学校工作。无故迟到、早退、旷课及违反纪律者，除给予处分外，其见习成绩评为不及格。
    2、虚心请教老师，听课时要做好笔记，勤学勤思，勤问勤记，了解小学教育教学的全过程。
    3、在见习期间，根据见习任务要求，每位见习学生应完成：
   ⑴ 8节课（至少3节数学课）的听课任务（有听课、评课记录）；
   ⑵ 选择听课过程中的一节数学新课写一篇完整的教案；
   ⑶ 选择听课过程中的一节数学课写一篇说课稿；
   ⑷ 本班班主任一周的工作活动记录；
   ⑸ 见习结束以后，结合所在见习班级的所见所闻，从多个角度（教学组织、课堂控制、班主任工作、学生活动等案例等）实事求是写一篇不少于1500字的教育见习总结，没有真情实感的其见习成绩不能评优秀。见习结束交给各班的责任教师按照百分制评分。
   四、见习方式：跟班听课的见习方式。
   五、见习时间、班级：
   见习时间：4月13日-4月17日见习一周（我校第六周、小学第七周）
   见习班级：13数学教育①②③班共144名学生
   六、见习学校：
   农垦一小（13数教③班）   灵山中心小学（13数教①②班）
 （每天6:30在实验楼下面校道集中候车，6:40准时发车）
   七、见习指导教师职责
    1、按时到位（见习学校）。
    2、负责组织督促、指导本见习点所有见习学生按质、按量、按时完成见习任务；并做好学生的考勤工作。
    3、关注我系见习生的思想动态、精神面貌，避免出现有损于教师形象、我校声誉的不良言语和行为。随时了解实践导师的意见和我校学生的情况，并及时向系部反馈，在见习的每一天，填写一份见习情况反馈表（附表二），交系部本专业主任阅存。
    4、系辅导员负责学生的纪律监督并协助班主任做好在海府地区见习生的日常管理工作；在见习期间，每天应6：30前到场做好学生乘坐车辆的组织工作，晚上应与班主任核实学生回校情况。发现问题及时向系部领导汇报。
   5、专业主任、见习教师和班主任还应做好与本系所负责管理的实践基地领导的协调沟通工作。注意了解基地的意见，及时向系部或学校反馈。在见习开始的第一天，应提前到小学等待我校见习生，并带其与基地领导和老师见面，做好交接工作。见习结束后根据汇集的见习情况填写教育实践情况反馈表，交系部备案。
    6、指导老师可适当随堂听一些小学课，才能更好地指导学生见习，公平、正确地评定学生的见习成绩。
   八、教育见习成绩评定
   （1）教育见习成绩必须坚持标准，实事求是，严格考核，成绩按优、良、合格和不合格四级记分。见习成绩包括个人表现成绩30% + 见习作业成绩（70%）。
个人表现：是指听课的专注态度、学习积极的体现、与师生交流互动的体现等；
见习作业成绩70% = 听课记录30% + 见习教案10%+说课稿10% + 见习总结20%
   （2）指导老师在见习结束后，收集好学生的见习作业，并与见习小组长了解见习生的个人表现情况，及时进行成绩评定（见习结束后一周内）。成绩以班为单位交系部教学秘书收录。
   九、其他事项：
   1、见习动员大会：
   时间：4月9日星期四下午4:40；
   地点：实验AB楼间草坪
   要求：各班长做好考勤，其作为见习成绩评价之一。
   2、学生交通、住宿及用餐
学生在见习期间里，见习学生每天早上6：30由系部统一安排车辆送往相应学校，必须保证7：30前到达见习小学。中午可在小学安排的休息场所休息，用餐自行解决，建议在卫生条件好，正规的餐厅用餐，注意饮食安全。下午放学后自行搭乘公交车返回我校。原则上不允许学生校外住宿，确有需要，学生需提前提交有家长签名（带有家长电话）的申请，报系部学工办审核，由系书记审批。
   3、安全要求
   见习的学生乘坐的交通工具应为城市公交系统公交车，自行乘车时应3、5同学相约共同乘坐，确保路途安全。班主任、辅导员是学生安全的第一责任人，每天需安排班干部检查学生回校情况，并做好情况汇总工作，发现问题及时向系或学校汇报。同时要负责落实好车辆安排、学生乘车、听课用凳子的配备（带去带回）等的工作安排。
   4、费用
   1）由系部统一安排车辆接送到见习学校，费用由学校承担。见习生回校费用由学生自理。同时不再向学生发放任何形式的补助。此交通费用，将根据新校区各系见习生人数，按比例从各系见习经费中扣减。
   2）指导教师的酬金按我校酬金方案执行，系部将做好工作量的统计。
附表一：见习值班教师安排表
附表二：基地见习情况反馈表（点击下载）

数理系
2015年3月29日

附件1：值班教师安排

海口灵山小学教师值班安排
 

海口农垦小学见习教师值班安排
 

辅导员见习工作安排：（若情况有变，临时再调整）