一、班团委建设
该支部各项工作制度健全，支部委员各负其责。支部内秩序井然有序，各项工作有条不紊。每年认真组织开展综合测评工作，总结班级同学获奖情况，努力让每位同学参与到监督工作中，营造公平公正的评比氛围。
团支部积极响应校团委的号召，传达学校消息、团总支的通知等，保证支部成员在第一时间接收到各项信息，进而实现信息的高效传达。以下是2020数应3班的任职情况：
班长：李琳阳
副班长：王善
团支书：孙雪慧
组织委员：李晓悦
学习委员：陈圣佳
纪检委员：叶晓琳
宣传委员：莫雨潼
文娱委员：韦艳初
生劳委员：岑春妍
二、团支部建设
团支部深入开展思想道德教育工作,采用多种学习形式，如团日学习,交流分享,座谈会，茶话会等，大大提高了同学们的学习进取性，切实提高了同学们的思想政治素养和理论水平。2020-2021年“五四红旗个人评选“有5名同学先后获得优秀团员称号，2名同学获得优秀青年志愿者称号,其中1名同学获得优秀团干部的荣誉称号。
在奉献志愿方面，本支部成员积极参加各项志愿服务活动，拥有较高的社会责任感和奉献意识。在学校组织的无偿献血活动中，班级有近三分之一的同学参与;在“雷锋月活动“中，同学们参加手抄报绘制、“学雷锋，战疫情"视频录制活动等。
在实践方面，团支部召开各种主题活动，使支部成员的素质得到提升。在2021年五四期间，开展了“传承五四精神，谱写美好青春”主题团日活动，在2022年疫情期间，开展了“齐心协力共同抗疫"主题团日活动。
三、班风建设
美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的相互理解的,互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是进取的。班风是班级建设的核心部分,要营造优良向上的班风，要做出如下努力:
（一）组建班级管理的核心-一班级干部，充分发挥班级干的模范带头作用。
在班级干部的选用中，采取的是“自主报名公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访，结合辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调。
(二)加强班集体的团结意识-一团结凝聚是发挥班级作用的基础。
班级里为了加强学生之间的团结合作成立了共同成长小组，每个小组都有各自的共同成长目标、活动计划，小组中涵盖了班级所有的学生。共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同成长的有利平台。每学期学生都对自我的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。
(三)不规不圆-一各司其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有明确的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评足
四、文体活动
专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种活动的开展。
1.大力开展以劳动教育为主题的班会
五、各类活动
1.实践活动很多同学在周末或节假日都到校外参加实践工作，不断提升自己的实践能力，能够更好地实现从校园到社会的过渡。
2.团聚之行为了提高班级同学的凝聚力，班委组织同学到附近的饭店一起吃饭，团聚之时，大家交流分享自己的生活学习心得，开心踊跃，庆祝班级的团聚之行。
3.班会活动在过去一年里分别举办了大大小小各色各样的活动，“今日你雷锋了么？”“党课培训学前班开班营”“我班也要学于川”等等。还开展了重大班会决议，评选出2023年的先进个人。
随着日月的轮回，四季的交替，2020数应3班团支部团员和青年共同走过的日子里，有成功也有失败，有甘甜也有辛酸，在今后的日子里，他们仍将会一如既往地走好大学生活余下的路，走出一片蓝天，靠近理想，走好人生的每一步。
