一、前景提要
为了让理学院学子更好地学习专业知识，提升专业能力，了解自己专业的发展及课程内容，提高教师的教学质量，为以后的学习和工作打下坚实的基础。理学院于2023年12月10日以线上的形式召开了《2023—2024学年第一学期期中教学质量反馈学生座谈会》。理学院党委劳文格书记、程睿菁副院长、学工办负责人王根老师及2021级、2022级、2023级各班学生代表参加。座谈会由程睿菁副院长主持。
二、座谈会进行时
在座谈会上，依次由23级、22级、21级学生代表提出各班级学生在学习课程中遇到的问题与难点。
首先劳文格书记表示学生代表在此次座谈会中应畅所欲言提出问题，教师们会根据同学们的反映情况做出调整，提高教学质量。接着由各年级各专业学生代表反应教学情况，提出问题。
23级学生代表提出高等数学课程过快以至于同学跟不上，复习没方向等问题；
22级学生代表说明大学物理、大学化学、大学生物理论性强，授课方式不适应，同学积极性不高；
各级学生代表表示普通心理学、教育心理学的学习难度大。
学生代表提出问题与建议后，由程睿菁副院长进行答复，针对学生代表提出的问题提供了解决方法，对于一些问题与难点程睿菁副院长表示已经进行记录，会向相关老师反应。
最后由劳文格书记做教学总结，劳文格书记表示，大学不同于以往的教学模式，需要同学们独立自学，积极利用空余时间学习，学习空间不仅仅局限于课堂上还可以去图书馆学习。
通过此次座谈会，加强了师生之间的联系，推动形成在交流探讨中发现并解决问题的规律，师生合力共同前进，一同共建理学院更美好的未来。
