2017年3月19日至3月24日，为了让学生在经过一段时间的学习之后，了解自己的所学需要应当如何应用在实践中，用实践来检验所学。数理系开展了为期一周的见习活动。数学教育班级见习于农垦小学，初等教育见习琼山小学，小学教育见习于攀丹小学。见习的基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对学生综合能力的培养，使得学生既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为学生在毕业后，能顺利的走上工作岗打下良好的基础。将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗λ打下坚实的基础。加深理解并巩固学生所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。而见习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了见习的经验，可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验，并可以亲身体验目标工作的具体内容，认清自身距离职业化的差距。以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
见习还能培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。培养我们吃苦耐劳的精神，与人交际的能力，锻炼我们的意志，增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神，为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。
以下是数理系学生的见习风采
学校给学生提供的见习机会，可以让学生增长了知识，开拓了视野，为学生以后的就业提供了很好的参考认识，是一笔宝贵的财富，需要好好珍惜。
