为进一步强化数学教育的师范教育特色，适应当前基础教育改革和职业教育发展对师资培养的要求，提高专业师范生的教学技能和就业竞争力，抓好学科竞赛，推进学风建设，数学教育专业于2016年10月29日在实B203和实B204教室举办了进行小学数学教育教学技能大赛。
本次比赛的校内评委是数理系主任符方健教授、数学教育专业曹鹏、吴冰、李岳书老师，本次比赛的校外评委是文昌文城中心小学校长、海南省特级教师王宇和文昌教研室教研员林道繁两位老师。本次比赛的参赛对象是2014和2015级数学教育专业和初等教育专业经过初赛选拔出来34名选手。34名选手被分成两组，每位参赛选手以小学数学为授课科目，从人教版小学数学教材中自选一节课的内容进行为时10-12分钟的试讲，然后回答3位评委为时3分钟的提问。
在本次比赛的试讲环节，大部分选手的表现都可圈可点。首先，大部分选手具备较好的教学基本功。他们以饱满的热情、端庄大方的仪表、流畅标准的普通话、充满童趣的语言和精心制作的课件和教具，将一节数学课讲的比较生动有趣。其次，部分选手对本节课的教学理念与目标把握比较到位。教学目标制定的比较准确恰当，能面向全体学生，与学生有着较好的互动，能促进学生全面和谐的发展。再次，部分选手能较好地讲授教学内容，能突出教学重点，突破教学难点。在评委提问环节，参赛选手的收益颇多。尤其是两位来自小学教学一线的数学教学专家，对学生的讲课，给出了一阵见血的提问，对学生的优缺点给出了一语中的的评价和建议。
本次比赛也暴露出了部分选手的短板。由于15级数学教育班的学生刚开始上教法课，还没有经历过教育见习，对小学数学教材缺乏整体把握不够，对教学目标的理解不是特别到位，导致教学过程中教学重点不突出，教学难点没突破。有几位选手教学基本功不过硬，粉笔字板书不过关，出现了错字，别字，写错笔顺等问题。还有几位选手临场紧张，没有最大程度地展现应有的水平。
最后，经过大赛组委会精心的组织和评委们细致地工作，此次技能大赛最后评出一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人。经过本次比赛，14级和15级数学教育专业和科学教育专业的参赛选手展现了他们的风采，得到了一次很好的教学磨砺。教学技能大赛是一个很好地展现学生综合素质的平台，希望教学技能大赛成为学生继续成长和进步的一个阶梯!
